Требования к сегодняшним выпускникам школ, будущим абитуриентам ВУЗов, продолжают расти. Конкурс на бюджетные места также растет с каждым годом. Выпускники школ с младших классов знают, что им предстоит единый государственный экзамен. В случае провала – год будет потерян впустую. Это ученики тоже знают. К тому же сейчас министерство образования активно обсуждает новый вид проверки знаний для учеников начальной школы – своего рода ЕГЭ, только на проверку знаний за первые четыре года. Скоро уже и малыши начнут волноваться о каких-то непонятных переводных экзаменах, которые играют значительную роль в их обучении.
Тот факт, что ребенок учится на «хорошо» и «отлично», не даёт гарантии успешной сдачи этих экзаменов. ЕГЭ и ОГЭ рассчитаны на знание именно системы самого экзамена, а не на проверку знаний учеников. Всем известные тесты построены одним способом, независимо от варианта. Объясним проще: если первые три вопроса в экзамене по русскому языку на морфологию, то во всех вариантах будет точно также. То есть ученики заведомо знают, какие именно правила у них будут проверять. И совершенно очевидно, что двадцатью подготовленными вопросами знания по русскому языку не проверить. Такая система со всеми предметами.
Но даже показать малую часть знаний – тоже нужно уметь. Этим и пользуется большинство репетиторов. Сегодня их так много, что трудно разобраться, где действительно толковый преподаватель, а где просто шарлатан.
Подработать репетиторством не прочь каждый второй. Причём не только педагоги с высшим образованием желают иметь дополнительный заработок, но и студенты, и даже просто люди, считающие свои знания в определённой области достаточными для преподавания и подготовки к экзаменам. Последних, конечно, сразу можно вычеркнуть из списка претендентов. Студенты последних курсов – ещё куда ни шло.
Казалось бы, можно получить неплохие знания за небольшие деньги (ведь высшего образования они пока не имеют). Но в течение последнего года выпускники ВУЗов поняли востребованность репетиторов, что цены диктуют наравне с опытными учителями. А порой и больше.
Некоторые педагоги элементарно навязывают свои услуги, убеждая, что ребёнку ну просто необходимо подтянутся по предмету. Особенно хорошо умеют вводить в заблуждение педагоги, которые занимаются детьми младшего школьного возраста. Тут и логопеды, которые якобы ставят вашему ребенку правильное произношение, и педагоги-психологи, уверенные в наличии проблем с развитием у ваших чад. Избавляются они от проблем обычно очень долго и упорно. Известно немало случаев в Астрахани, когда родители месяцами, а некоторые даже годами платили сумасшедшие деньги ни за что. Ведь родители, как известно, не жалеют средств на своих детей.
Вычислить бестолкового репетитора нетрудно, если не сказать легко. Во-первых, проще всего поинтересоваться у своих близких и друзей, есть ли у них кто-нибудь на примете. Во-вторых, самый безобидный способ – попросить разрешения у репетитора поприсутствовать на занятии. Большинство из них после такой просьбы волшебным образом исчезают.
Многие говорят, что посторонние на занятии их отвлекают – это плохой знак. Достойному репетитору нечего скрывать, и никто ему не мешает, он ведёт свой урок, как задумал без каких либо проблем.
Проблему хорошей подготовки ребёнка также можно наблюдать во всевозможных так называемых «школах развития», которых в последнее время в Астрахани становится всё больше. И в них мы также рекомендуем посетить несколько занятий лично. Когда вы увидите, как работают с вашим ребенком, вы сразу поймёте, что собой представляет педагог и решите, подходит он вам или нет.
Лада Вениаминова, астраханский областной общественно-политический еженедельник «Факт и компромат» № 45 (704), 2016 г.
AST-NEWS.ru
Тот факт, что ребенок учится на «хорошо» и «отлично», не даёт гарантии успешной сдачи этих экзаменов. ЕГЭ и ОГЭ рассчитаны на знание именно системы самого экзамена, а не на проверку знаний учеников. Всем известные тесты построены одним способом, независимо от варианта. Объясним проще: если первые три вопроса в экзамене по русскому языку на морфологию, то во всех вариантах будет точно также. То есть ученики заведомо знают, какие именно правила у них будут проверять. И совершенно очевидно, что двадцатью подготовленными вопросами знания по русскому языку не проверить. Такая система со всеми предметами.
Но даже показать малую часть знаний – тоже нужно уметь. Этим и пользуется большинство репетиторов. Сегодня их так много, что трудно разобраться, где действительно толковый преподаватель, а где просто шарлатан.
Подработать репетиторством не прочь каждый второй. Причём не только педагоги с высшим образованием желают иметь дополнительный заработок, но и студенты, и даже просто люди, считающие свои знания в определённой области достаточными для преподавания и подготовки к экзаменам. Последних, конечно, сразу можно вычеркнуть из списка претендентов. Студенты последних курсов – ещё куда ни шло.
Казалось бы, можно получить неплохие знания за небольшие деньги (ведь высшего образования они пока не имеют). Но в течение последнего года выпускники ВУЗов поняли востребованность репетиторов, что цены диктуют наравне с опытными учителями. А порой и больше.
Некоторые педагоги элементарно навязывают свои услуги, убеждая, что ребёнку ну просто необходимо подтянутся по предмету. Особенно хорошо умеют вводить в заблуждение педагоги, которые занимаются детьми младшего школьного возраста. Тут и логопеды, которые якобы ставят вашему ребенку правильное произношение, и педагоги-психологи, уверенные в наличии проблем с развитием у ваших чад. Избавляются они от проблем обычно очень долго и упорно. Известно немало случаев в Астрахани, когда родители месяцами, а некоторые даже годами платили сумасшедшие деньги ни за что. Ведь родители, как известно, не жалеют средств на своих детей.
Вычислить бестолкового репетитора нетрудно, если не сказать легко. Во-первых, проще всего поинтересоваться у своих близких и друзей, есть ли у них кто-нибудь на примете. Во-вторых, самый безобидный способ – попросить разрешения у репетитора поприсутствовать на занятии. Большинство из них после такой просьбы волшебным образом исчезают.
Многие говорят, что посторонние на занятии их отвлекают – это плохой знак. Достойному репетитору нечего скрывать, и никто ему не мешает, он ведёт свой урок, как задумал без каких либо проблем.
Проблему хорошей подготовки ребёнка также можно наблюдать во всевозможных так называемых «школах развития», которых в последнее время в Астрахани становится всё больше. И в них мы также рекомендуем посетить несколько занятий лично. Когда вы увидите, как работают с вашим ребенком, вы сразу поймёте, что собой представляет педагог и решите, подходит он вам или нет.
Лада Вениаминова, астраханский областной общественно-политический еженедельник «Факт и компромат» № 45 (704), 2016 г.
